大会当天下午，西安市雨丰设计职业技能培训学校校长喻永锋以《打造职业培训标杆 铸就技能人才高地》为题进行了宣讲。
一、学校基本情况
西安市雨丰设计培训学校成立于2021年，位于西安市经济技术开发区，是一所专注于家居行业的职业技能专业机构。学校一直以市场需求为导向，致力于培养实用型人才。学校配备了先进的多媒体教室和材料工艺展厅等设施，秉承理实一体化的教学理念。我们的师资团队由二十多名双师型专业教师组成，他们不仅行业经验丰富，还能将这些宝贵经验融入教学中，确保课程内容既具有针对性又注重实效性。同时，基于讲师们实际工作经验开发的教材进一步提升了教学质量。
二、培训业务开展情况
1. 培训课程设置
自成立以来，学校始终坚持“理论与实践相结合”的教学理念，注重培养学生的创新思维和实际操作技能。目前，我们开设了多种职业技能培训课程，主要涵盖以下几个方向：全屋定制家具设计师、室内设计师、全屋整装设计师等。
2. 培训形式
为了满足不同学员的学习需求，我们提供了多种培训形式：
全日制课程：面向高中毕业生或在职人员，通过系统化的教学安排，帮助学生掌握设计领域的核心知识和技术，为未来的职业生涯打下坚实基础。
短期速成班：旨在短时间内快速提升特定技能，如CAD制图、效果图、拆单设计等软件应用技巧，适合已有一定基础希望进一步提高的学员。
在线课程：随着互联网技术的发展，我们积极探索在线教育模式，推出了网络直播课和录播课，使更多人能够不受地域限制享受到优质的教育资源。
三、好的做法与特色
1. 校企合作
我们积极响应国家关于深化产教融合的政策，与多家知名企业和机构建立了长期合作关系。为学生提供了丰富的实习机会，确保教学内容紧跟行业发展趋势。例如，我们与行业内多家名企业合作，定期组织学生参观企业，了解行业最新动态，同时企业也会派遣资深设计师来校授课，分享实战经验。
2. 个性化辅导
针对每位学员的不同特点和需求，我们提供了一对一的职业规划指导服务，助力他们在求职过程中脱颖而出。我们的职业规划师会根据学员的兴趣、能力和职业目标，制定个性化的学习计划，并提供就业指导和面试技巧培训。
3. 创新创业支持
我校非常重视学生的创新创业能力培养，设立了专门的创业帮扶机制，提供全方位的支持和指导。
创业帮扶老师答疑经验分享：我们的教师团队中有多位具有丰富创业经验的导师，会定期举办创业答疑会，解答学生在创业过程中遇到的各种问题。此外，我们还设立了创业咨询，学生可以随时预约导师进行一对一的咨询和指导。
行业资源分享：为了帮助学生更好地融入行业，我们积极搭建行业资源平台，与多家企业建立了紧密的合作关系此外，我们还组织学生参加各类设计竞赛和展览，为他们提供展示才华和拓展人脉的机会。
4. 实践教学
我们非常重视实践教学，通过真实项目训练和模拟实训，提升学生的实际操作能力。我们设有专门的实践工作室，配备了先进的设备和工具，供学生自由创作和实验。
5. 毕业生跟踪服务
我们建立了完善的毕业生跟踪服务体系，定期回访毕业生，了解他们的就业情况和发展需求，提供持续的职业发展支持。例如，我们设立了校友会，组织定期的校友聚会和职业发展论坛，为毕业生提供交流平台和资源共享的机会；同时，我们还与多家企业建立了长期的人才输送关系，优先推荐优秀毕业生就业。
四、不足和需要改进的地方
尽管我们在职业技能教育培训方面取得了一些成绩，但也存在一些不足和需要改进的地方：
1.就业导向需进一步强化
虽然我们已经与多家企业建立了合作关系，但在课程设置和教学内容上，还需要进一步强化就业导向。我们将继续深入调研行业需求，调整课程内容，确保学生所学知识和技能能够更好地对接市场需求。
2.教师能力提升
现阶段，社会节奏快生存压力大，对于职业技能培训学校的学生来说，他们可能还面临着额外的压力，比如对未来职业生涯的担忧，以及需要尽快掌握实用技能以适应职场的要求。我们的学生年龄普遍偏小，容易出现各种心理问题。教师在应对这些问题时，需要提升以下几方面的技能：
心理咨询技巧：教师应接受心理咨询培训，了解基本的心理咨询技巧，能够在日常教学中及时发现并解决学生的心理问题。
情绪管理：教师应学会有效的情绪管理方法，帮助学生调节情绪，保持积极的学习态度。
沟通能力：教师应具备良好的沟通能力，能够与学生建立信任关系，倾听他们的诉求和困惑，提供有效的支持和建议。
心理健康教育：教师应将心理健康教育纳入日常教学中，通过专题讲座、心理测试等方式，帮助学生了解心理健康的重要性，掌握自我调节的方法。
3.学生创业支持需进一步完善
虽然我们已经设立了一系列创业帮扶机制，但学生在创业过程中仍然面临诸多挑战。我们将进一步完善创业支持体系，提供更多的资金支持和资源对接，帮助学生顺利启动和运营自己的项目。
五、政策引导下的创新发展
1. 落实国家政策
我们积极响应国家关于职业教育和职业技能培训的各项政策，如《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》和《“十四五”职业技能培训规划》。通过这些政策的引导，我们不断优化课程设置，提升教学质量，增强学生的就业竞争力。
2. 推动校企合作
根据《职业教育法》和《就业促进法》的相关规定，我们与多家企业签订了合作协议，共同开展职业技能培训。企业不仅为学生提供实习和就业岗位，还参与课程设置和评估，确保教学内容与企业需求紧密结合。例如，我们与西安某知名建筑设计公司合作，共同开发了室内设计专业的实训课程，受到了学生和企业的高度评价。
3. 加强师资队伍建设
我们高度重视师资队伍建设，定期组织教师参加各类培训和学术交流活动，提升教师的专业水平和教学能力。同时，我们还聘请了北京林业大学、天津科技大学、南京林业大学等多位学术界教授担任客座讲师，为学生带来最新的行业动态和技术知识。例如，我们与南京林业大学建立课程合作，定期邀请该校教授来校授课，提升了教师的理论水平和实践能力。
4. 创新教学方法
我们积极探索行动导向的教学方法，如项目教学法、案例教学法和情景教学法，激发学生的学习兴趣和主动性。通过这些教学方法，学生不仅掌握了专业知识和技能，还培养了创新思维和团队协作能力。例如，我们开设了“设计项目管理”课程，通过模拟真实项目，让学生在实践中学习和成长。
六、2024年学校成绩
2024年，学校在职业技能教育培训方面取得了显著成绩，主要体现在以下几个方面：
全屋整装设计师劳务品牌区级市级的认定：经过严格的评审，我校的“全屋整装设计师”项目成功获得区级和市级劳务品牌的认定，这是对我们培训质量和效果的充分肯定。
西安市退役士兵职业技能培训承训机构评定：我校被评定为西安市退役士兵职业技能培训承训机构，为退役士兵提供了优质的培训资源，帮助他们顺利转型，实现再就业。
七、成效与反馈
通过上述一系列措施，学校在职业技能教育培训方面取得了显著成效。近年来，我们的毕业生就业率始终保持在98%以上，许多学生在毕业后迅速成为所在企业的骨干力量。例如，2023年4月就读我校全屋定制家具设计73期毕业生张明同学，2011年大学毕业做了几个行业都不太理想，了解到了全屋定制这个行业发展还不错，在我校零基础学习，毕业后任职店面设计师，今年3月创业，开设了自己的设计工作室。他的成功故事激励了更多的在校学生努力学习，追求卓越。
同时，我们收到了来自学生、家长和用人单位的高度评价。许多家长表示，孩子在雨丰设计培训学校不仅学到了实用的技能，更重要的是培养了良好的职业素养和团队协作精神。有的甚至改变了孩子之前不好的生活学习轨迹转化到良性发展。用人单位也普遍认为，我校毕业生具备扎实的专业基础和较强的实践能力，能够快速适应岗位要求，为企业创造价值。
八、未来展望
面对新时代的挑战和机遇，我们将继续秉承“以人为本、质量立校”的办学宗旨，不断创新教育教学方法，努力培养更多高素质的应用型人才，为推动我国设计行业的发展贡献自己的力量。
深化校企合作：进一步加强与企业的合作，拓展更多实习和就业渠道，提升学生的实践能力和就业竞争力。
优化课程体系：根据行业发展趋势和市场需求，不断更新和完善课程内容，确保教学内容的先进性和实用性。
提升师资水平：加大对教师队伍的培训力度，引进更多具有丰富实践经验的行业专家，提升整体教学质量。
推进在线教育：进一步完善在线教育平台，开发更多优质在线课程，满足不同学员的学习需求，推动终身学习理念的普及。
回顾过去，西安市雨丰设计培训学校在全体师生的共同努力下取得了显著的成绩；展望未来，我们将继续不忘初心，砥砺前行，为每一位学员提供最优质的教育资源和服务，帮助他们实现职业梦想，成就美好人生。
